女配登基后，她成了第一权臣
第5章 先生
“这些书都是谁写的？”
秦昭神色向往。
“不知道，可能是很多经历丰富的人。”
苏铮没有厚脸皮，硬说这是她的著作。
“我以前只看过西书五经，苏姐姐你的书有意思多了。”
交换了藏书，苏铮十岁，秦昭十岁不到，两人相差几月便以姐弟相称。
苏铮顿时警铃大作，“阿昭啊，我也看西书五经（她骗人的），这些书只是闲暇时打发时间的，你是要参加科考的，切记可不能本末倒置。”
“我明白的，你这么喜欢读书，若是能参加科考，定然榜上有名。”
秦昭听到苏铮的话，又起了怜悯之心，若是苏姐姐身体足够好，也能与她一样女扮男装。
“是啊，若是女子也能科考就好了。”
苏铮意有所指的指引，她明白年幼的秦昭，思想依旧被禁锢，还只能在男权思维里想办法。
所以她决定从现在开始，就给她植入与自己相同的意志。
苏铮的话给秦昭说懵了，是啊，她怎么没想到，如果女主也能科考，就像是武皇时期一样，那天底下的女子会如何大放异彩。
不过若是那样，她也会比现在更危险。
看着呆愣愣的秦昭，苏铮并未打扰，倒是苏皎，扯了扯苏铮的衣角询问。
“姐姐身体不好，所以喜欢发呆，难道阿昭哥哥身体也不好吗？”
“别瞎说，你阿昭哥哥是在思考问题。”
“哦。”
那她不问了，她最讨厌思考问题。
姐姐说了，既然她不喜欢思考问题，那就把提出问题的人解决了，苏皎觉得这个提议非常适合她。
就像隔壁的大壮，最喜欢给她爹娘告状，总说她习武不认真，害她总被加练，姐姐说主动加练和被动加练是不一样的。
她不喜欢被动，所以把告状的大壮揍了几顿，她就再也没有被加练了，果然，还是解决提出问题的人适合她。
“苏姐姐，你说的对。”
秦昭郑重的首视苏铮的眼睛。
秦昭的目标，在苏铮的刻意引导下，无意识的改变了一点。
“你什么时候去书院？”
苏铮轻笑。
“还不知道，姑姑还在料理府里事务。”
苏铮闻言，遗憾的摇头，“我还以为贤弟是个爱读书的人。”
“？”
秦昭茫然，她爱啊，但是舟车劳顿，她应该能休息一下吧。
“我府上有一位教书先生，平时给书院的学生上完课，就在我家授课，待我问过先生，如果你愿意，你可以先来这里学。”
不等秦昭回答，苏铮继续说。
“不过，上课的除了我和皎皎，还有我爹娘，和府里的下人们，上课内容也与书院课堂里的有所不同。”
教书先生名叫欧阳善，本就是原书女主的伯乐，起初她只以为是同名，现在看，应该就是同一个人。
苏铮听说后，觉得有缘，便请进府里长住。
“府里下人也可以学？”
秦昭震惊。
都虞侯和她夫人学习，她还能理解，学无止境，活到老学到老。
竟然连下人也能学，这有点超出秦昭的想象了。
“嗯，大户人家的下人不也是会读书写字吗？
我们府上正好有先生，我身体不好，妹妹年幼，学不了多少。
可是欧阳先生才华得不到施展，太可惜了，便聘请欧阳先生有空就给府里下人上课。
也是欧阳先生心善，秉承孔夫子有教无类的教育理念，愿意给大家一个学习的机会。
我爹娘都是粗人，为了教他们，欧阳先生头发都快愁白了，若我引荐一个天才弟子给他，兴许能让先生返老还童。”
苏铮惋惜，她爹娘只对兵书感兴趣。
“我哪里是什么天才，你这么说，让我也想见一见欧阳先生，不过我要先问问姑姑。”
秦昭有些憧憬，‘有教无类’，哪个读书人不会说，可真正做到的却寥寥无几。
“那我等欧阳先生到了府里，就去问问。”
“谢谢你，苏姐姐。”
秦昭真诚的道谢。
虽然不清楚苏小姐的意图，但是她觉得，劝她读书的人应该不是坏人吧。
“当真？”
秦韵也十分意外，愿意养着一位教书先生，允许下人跟着读书的主家即使是京城，江南等富庶之地也是没有的事。
“这欧阳先生想必也不是凡人，若他同意，你便去听听看。”
秦韵当即拍板同意，教的好不好，以秦昭的聪慧，听一堂课就知道了。
估摸着书院下课，欧阳先生应该回府了，苏铮缓步走向讲堂。
“你不知道，书院的孩子怎么骂你的。”
欧阳善乐呵呵的转述书院里的学子是怎么骂人的。
欧阳善出生没落世族，尝试过考科举，奈何资源有限，止步举人。
苏铮为了请到欧阳善，模仿了五三: 收录科举真题，定成册，并加上自己编写的劣质‘练习题’模板送给欧阳善。
可惜沧澜府位于边界，学习氛围淡薄，科举真题不全。
并且她丝毫科举经验没有，短时间内汇集的《五年模拟三年科举》不能说是普通，只能说是粗制滥造。
欧阳善同意见面也并不是欣赏她的才华，而是觉得她投机取巧并且感觉被轻视，准备上门干仗来的。
更是在见到她是个七岁孩子时，认为被人耍了。
苏铮预料到欧阳善的心思，提前背熟一段站在百姓角度话，并以极快的语速，在欧阳善走出门前说完。
“骂的可不是我，先生你现在出题越来越刁钻了。”
苏铮翻阅欧阳善手中考题。
《五三》效果十分明显，开始使用己经过去三年，前两年经验不够，效果不显。
又加上苏铮月考的提议，效果不错，今年院试结果甚至惊动沧澜府知府，霍督指挥使，沧州刺史。
沧州知府恨不得立刻去到两年后，也就是武德十二年，下一次乡试、会试时间。
最震惊的当属欧阳善，他还记得与苏铮第一次见面时，一个不过七岁的孩童，拖着羸弱的身体，气若游丝说出的那番话。
“欧阳先生，沧澜府学风不好，学堂少，老师能力有限，远远比不过中州江南各地。
这里的学生能力也有限，往往学了几年，就离开学堂，弃文从武，投身军队。
可长此以往，学子成绩只会一代比一代差，苍州包括沧澜府在内几个州府将再无有才之士。
多年以后，苍州在朝堂上没有了说的上话的官员，又会有多少人会为了苍州的百姓、戍边的将士说话。”
秦昭神色向往。
“不知道，可能是很多经历丰富的人。”
苏铮没有厚脸皮，硬说这是她的著作。
“我以前只看过西书五经，苏姐姐你的书有意思多了。”
交换了藏书，苏铮十岁，秦昭十岁不到，两人相差几月便以姐弟相称。
苏铮顿时警铃大作，“阿昭啊，我也看西书五经（她骗人的），这些书只是闲暇时打发时间的，你是要参加科考的，切记可不能本末倒置。”
“我明白的，你这么喜欢读书，若是能参加科考，定然榜上有名。”
秦昭听到苏铮的话，又起了怜悯之心，若是苏姐姐身体足够好，也能与她一样女扮男装。
“是啊，若是女子也能科考就好了。”
苏铮意有所指的指引，她明白年幼的秦昭，思想依旧被禁锢，还只能在男权思维里想办法。
所以她决定从现在开始，就给她植入与自己相同的意志。
苏铮的话给秦昭说懵了，是啊，她怎么没想到，如果女主也能科考，就像是武皇时期一样，那天底下的女子会如何大放异彩。
不过若是那样，她也会比现在更危险。
看着呆愣愣的秦昭，苏铮并未打扰，倒是苏皎，扯了扯苏铮的衣角询问。
“姐姐身体不好，所以喜欢发呆，难道阿昭哥哥身体也不好吗？”
“别瞎说，你阿昭哥哥是在思考问题。”
“哦。”
那她不问了，她最讨厌思考问题。
姐姐说了，既然她不喜欢思考问题，那就把提出问题的人解决了，苏皎觉得这个提议非常适合她。
就像隔壁的大壮，最喜欢给她爹娘告状，总说她习武不认真，害她总被加练，姐姐说主动加练和被动加练是不一样的。
她不喜欢被动，所以把告状的大壮揍了几顿，她就再也没有被加练了，果然，还是解决提出问题的人适合她。
“苏姐姐，你说的对。”
秦昭郑重的首视苏铮的眼睛。
秦昭的目标，在苏铮的刻意引导下，无意识的改变了一点。
“你什么时候去书院？”
苏铮轻笑。
“还不知道，姑姑还在料理府里事务。”
苏铮闻言，遗憾的摇头，“我还以为贤弟是个爱读书的人。”
“？”
秦昭茫然，她爱啊，但是舟车劳顿，她应该能休息一下吧。
“我府上有一位教书先生，平时给书院的学生上完课，就在我家授课，待我问过先生，如果你愿意，你可以先来这里学。”
不等秦昭回答，苏铮继续说。
“不过，上课的除了我和皎皎，还有我爹娘，和府里的下人们，上课内容也与书院课堂里的有所不同。”
教书先生名叫欧阳善，本就是原书女主的伯乐，起初她只以为是同名，现在看，应该就是同一个人。
苏铮听说后，觉得有缘，便请进府里长住。
“府里下人也可以学？”
秦昭震惊。
都虞侯和她夫人学习，她还能理解，学无止境，活到老学到老。
竟然连下人也能学，这有点超出秦昭的想象了。
“嗯，大户人家的下人不也是会读书写字吗？
我们府上正好有先生，我身体不好，妹妹年幼，学不了多少。
可是欧阳先生才华得不到施展，太可惜了，便聘请欧阳先生有空就给府里下人上课。
也是欧阳先生心善，秉承孔夫子有教无类的教育理念，愿意给大家一个学习的机会。
我爹娘都是粗人，为了教他们，欧阳先生头发都快愁白了，若我引荐一个天才弟子给他，兴许能让先生返老还童。”
苏铮惋惜，她爹娘只对兵书感兴趣。
“我哪里是什么天才，你这么说，让我也想见一见欧阳先生，不过我要先问问姑姑。”
秦昭有些憧憬，‘有教无类’，哪个读书人不会说，可真正做到的却寥寥无几。
“那我等欧阳先生到了府里，就去问问。”
“谢谢你，苏姐姐。”
秦昭真诚的道谢。
虽然不清楚苏小姐的意图，但是她觉得，劝她读书的人应该不是坏人吧。
“当真？”
秦韵也十分意外，愿意养着一位教书先生，允许下人跟着读书的主家即使是京城，江南等富庶之地也是没有的事。
“这欧阳先生想必也不是凡人，若他同意，你便去听听看。”
秦韵当即拍板同意，教的好不好，以秦昭的聪慧，听一堂课就知道了。
估摸着书院下课，欧阳先生应该回府了，苏铮缓步走向讲堂。
“你不知道，书院的孩子怎么骂你的。”
欧阳善乐呵呵的转述书院里的学子是怎么骂人的。
欧阳善出生没落世族，尝试过考科举，奈何资源有限，止步举人。
苏铮为了请到欧阳善，模仿了五三: 收录科举真题，定成册，并加上自己编写的劣质‘练习题’模板送给欧阳善。
可惜沧澜府位于边界，学习氛围淡薄，科举真题不全。
并且她丝毫科举经验没有，短时间内汇集的《五年模拟三年科举》不能说是普通，只能说是粗制滥造。
欧阳善同意见面也并不是欣赏她的才华，而是觉得她投机取巧并且感觉被轻视，准备上门干仗来的。
更是在见到她是个七岁孩子时，认为被人耍了。
苏铮预料到欧阳善的心思，提前背熟一段站在百姓角度话，并以极快的语速，在欧阳善走出门前说完。
“骂的可不是我，先生你现在出题越来越刁钻了。”
苏铮翻阅欧阳善手中考题。
《五三》效果十分明显，开始使用己经过去三年，前两年经验不够，效果不显。
又加上苏铮月考的提议，效果不错，今年院试结果甚至惊动沧澜府知府，霍督指挥使，沧州刺史。
沧州知府恨不得立刻去到两年后，也就是武德十二年，下一次乡试、会试时间。
最震惊的当属欧阳善，他还记得与苏铮第一次见面时，一个不过七岁的孩童，拖着羸弱的身体，气若游丝说出的那番话。
“欧阳先生，沧澜府学风不好，学堂少，老师能力有限，远远比不过中州江南各地。
这里的学生能力也有限，往往学了几年，就离开学堂，弃文从武，投身军队。
可长此以往，学子成绩只会一代比一代差，苍州包括沧澜府在内几个州府将再无有才之士。
多年以后，苍州在朝堂上没有了说的上话的官员，又会有多少人会为了苍州的百姓、戍边的将士说话。”