重生的她只想学习
第5章 这里是平行世界吗？
大家真是好久不见了！
李燃燃有些怀念。
但周围的这些变化让她意识到，自己重生的这个世界是自己原来的那个世界吗？
还是自己记忆错乱了？
当她发现班级里多了几张新面孔，又少了几个熟悉的身影时，她的心中不禁泛起一丝疑惑。
这种变化让她开始怀疑，自己重生后的这个世界真的是自己原来的那个世界吗？
还是她的记忆出现了错乱？
刚准备开始努力学习，好好生活，去实现自己的梦想，现在突然告诉她这一切是假的吗？
正当她陷入沉思时，突然发现自己旁边坐下了一个人。
她抬起头，惊讶地发现竟然是裴然。
这个发现让她更加困惑，因为她清楚地记得，自己原来可从未和裴然同班，更别提同桌了。
“裴然？
你怎么会在这里？”
李燃燃忍不住问道。
裴然整理着书本没有回答，前排的常明灿回头热情替他答道：“昨天老师调位置调在这里，哦对了，昨天你没在啊？
之前还在猜谁是裴然的同桌呢？
没想到是你啊，缘分啊！
----”李燃燃看着他，心中涌起一股莫名的感觉。
她不知道这个变化意味着什么，但她知道，自己需要保持警惕和冷静。
她不想因为重生后的世界与原来不同而迷失自己，更不想因为与裴然的同桌关系而陷入不必要的麻烦。
然而，裴然似乎并没有在意她的疑惑和不安。
常明灿还想说些什么，他随口说了句：“要上课了！”
“叮铃铃---”就在这时上课铃声也响了起来，常明灿把想说的话给也噎了下去，转头坐好。
李燃燃也把所有的疑惑压在心底，准备好学习用具，抬起头，开始重生以来的第一节课。
越是大人的性格就越怕出丑，李燃燃也不例外。
第一节是班主任的课，班主任姓王，教语文。
在李燃燃的记忆中，王嬷嬷的语文课能深入浅出地讲解课文内容，不过上她的课要专心去听，一旦思想跑毛，跟不上她的节奏，被她发现，下场就会特别惨，所以大家私下称她王嬷嬷，但她是一位负责的老师。
“好了同学们，安静！
在上课之前，老师公布一个好消息！”
王老师敲了敲桌子，教室瞬间安静下来，看向她。
“从这个学期开始，我们开河县第二小学，响应德智体美劳全面发展的要求，开设社团，因为刚开社团，所以社团负责人先由各科的老师来负责，下课后班长来找我要申请表，每一位学生至少要申请一个社团。”
当学生们得知要加入社团时，教室里立刻沸腾起来，仿佛变成了一个热闹的市集。
李燃燃坐在教室里，听着周围同学们兴奋地讨论着即将加入的社团，眉头不禁紧锁。
她清晰地记得，在她的上一世，学校并没有开设社团这样的活动。
然而，在这个全新的世界里，一切都显得那么不同寻常。
她环顾西周，教室的布置、同学们的面容都让她感到既熟悉又陌生。
她不禁开始思考，这个世界是否真的是一个平行世界？
为何会有如此多的相似之处，却又处处透露着不同？
她的内心充满了疑惑，同时也夹杂着些许不安。
她不知道自己为何会来到这个世界，更不知道自己的使命是什么。
她只是想找到一种归属感，一种让自己觉得安心的存在。
然而，这个世界却像是一个巨大的谜团，让她感到无从下手。
她决定要更加努力地融入这个新的环境，去了解这个世界的规则和运作方式。
也许只有这样，她才能找到自己存在的意义，才能找到那个让她心安的答案。
李燃燃深吸一口气，将心中的疑虑暂时压下。
她明白，无论这个世界如何变化，她都需要保持冷静和坚强。
她相信，只要她用心去体验、去探索，总有一天会找到属于自己的答案。
学生们兴奋地围在一起，七嘴八舌地开始讨论。
一个好奇的小男生兴冲冲站起来地问：“老师，我们学校的社团是不是什么类型的都有啊？
就像动画片里演的那样，有魔法社团、侦探社团什么的？”
他的话语立刻引起了周围同学的共鸣，大家纷纷点头表示好奇。
另一个戴眼镜的小女孩则关心起了社团的活动时间：“老师，社团的活动是什么时候呢？
会不会和我们的上课时间冲突啊？”
她的问题很实际，也反映了大家对于如何平衡学习和社团活动的关心。
王老师微笑着回答：“同学们，我们的社团类型确实非常丰富，但可能没有动画片里那么神奇哦。
我们会根据大家的兴趣和特长，设立各种社团，比如科技社团、艺术社团、体育社团等等。
至于社团的活动时间，我们会尽量安排在课余时间，不会影响到大家的正常学习。”
听到老师的回答，学生们激动的神色慢慢平静了下来。
王老师双手往下压了压，打断大家的讨论。
“同学们可以根据自己的兴趣、特长或者目标来选社团，有不懂的可以课下来问我。”
“好了，现在翻开课本第6页，让我们荡起双桨，再读课文之前，我们来先学习这首歌曲……”随着老师的话音落下，教室里渐渐安静下来，同学们纷纷翻开课本，准备跟随老师的节奏学习。
李燃燃也暂时将心中的疑惑放下，她翻开课本，目光落在第6页上。
老师开始播放那首熟悉的旋律——《让我们荡起双桨》。
悠扬的歌声在教室里回荡，同学们不由自主地跟着节奏轻轻摇晃着身体。
李燃燃闭上眼睛，感受着这首歌曲带来的宁静与美好。
歌曲结束后，老师开始讲解课文内容。
她深入浅出地解释着每一个知识点，引导同学们逐步理解文章的深层含义。
李燃燃有些怀念。
但周围的这些变化让她意识到，自己重生的这个世界是自己原来的那个世界吗？
还是自己记忆错乱了？
当她发现班级里多了几张新面孔，又少了几个熟悉的身影时，她的心中不禁泛起一丝疑惑。
这种变化让她开始怀疑，自己重生后的这个世界真的是自己原来的那个世界吗？
还是她的记忆出现了错乱？
刚准备开始努力学习，好好生活，去实现自己的梦想，现在突然告诉她这一切是假的吗？
正当她陷入沉思时，突然发现自己旁边坐下了一个人。
她抬起头，惊讶地发现竟然是裴然。
这个发现让她更加困惑，因为她清楚地记得，自己原来可从未和裴然同班，更别提同桌了。
“裴然？
你怎么会在这里？”
李燃燃忍不住问道。
裴然整理着书本没有回答，前排的常明灿回头热情替他答道：“昨天老师调位置调在这里，哦对了，昨天你没在啊？
之前还在猜谁是裴然的同桌呢？
没想到是你啊，缘分啊！
----”李燃燃看着他，心中涌起一股莫名的感觉。
她不知道这个变化意味着什么，但她知道，自己需要保持警惕和冷静。
她不想因为重生后的世界与原来不同而迷失自己，更不想因为与裴然的同桌关系而陷入不必要的麻烦。
然而，裴然似乎并没有在意她的疑惑和不安。
常明灿还想说些什么，他随口说了句：“要上课了！”
“叮铃铃---”就在这时上课铃声也响了起来，常明灿把想说的话给也噎了下去，转头坐好。
李燃燃也把所有的疑惑压在心底，准备好学习用具，抬起头，开始重生以来的第一节课。
越是大人的性格就越怕出丑，李燃燃也不例外。
第一节是班主任的课，班主任姓王，教语文。
在李燃燃的记忆中，王嬷嬷的语文课能深入浅出地讲解课文内容，不过上她的课要专心去听，一旦思想跑毛，跟不上她的节奏，被她发现，下场就会特别惨，所以大家私下称她王嬷嬷，但她是一位负责的老师。
“好了同学们，安静！
在上课之前，老师公布一个好消息！”
王老师敲了敲桌子，教室瞬间安静下来，看向她。
“从这个学期开始，我们开河县第二小学，响应德智体美劳全面发展的要求，开设社团，因为刚开社团，所以社团负责人先由各科的老师来负责，下课后班长来找我要申请表，每一位学生至少要申请一个社团。”
当学生们得知要加入社团时，教室里立刻沸腾起来，仿佛变成了一个热闹的市集。
李燃燃坐在教室里，听着周围同学们兴奋地讨论着即将加入的社团，眉头不禁紧锁。
她清晰地记得，在她的上一世，学校并没有开设社团这样的活动。
然而，在这个全新的世界里，一切都显得那么不同寻常。
她环顾西周，教室的布置、同学们的面容都让她感到既熟悉又陌生。
她不禁开始思考，这个世界是否真的是一个平行世界？
为何会有如此多的相似之处，却又处处透露着不同？
她的内心充满了疑惑，同时也夹杂着些许不安。
她不知道自己为何会来到这个世界，更不知道自己的使命是什么。
她只是想找到一种归属感，一种让自己觉得安心的存在。
然而，这个世界却像是一个巨大的谜团，让她感到无从下手。
她决定要更加努力地融入这个新的环境，去了解这个世界的规则和运作方式。
也许只有这样，她才能找到自己存在的意义，才能找到那个让她心安的答案。
李燃燃深吸一口气，将心中的疑虑暂时压下。
她明白，无论这个世界如何变化，她都需要保持冷静和坚强。
她相信，只要她用心去体验、去探索，总有一天会找到属于自己的答案。
学生们兴奋地围在一起，七嘴八舌地开始讨论。
一个好奇的小男生兴冲冲站起来地问：“老师，我们学校的社团是不是什么类型的都有啊？
就像动画片里演的那样，有魔法社团、侦探社团什么的？”
他的话语立刻引起了周围同学的共鸣，大家纷纷点头表示好奇。
另一个戴眼镜的小女孩则关心起了社团的活动时间：“老师，社团的活动是什么时候呢？
会不会和我们的上课时间冲突啊？”
她的问题很实际，也反映了大家对于如何平衡学习和社团活动的关心。
王老师微笑着回答：“同学们，我们的社团类型确实非常丰富，但可能没有动画片里那么神奇哦。
我们会根据大家的兴趣和特长，设立各种社团，比如科技社团、艺术社团、体育社团等等。
至于社团的活动时间，我们会尽量安排在课余时间，不会影响到大家的正常学习。”
听到老师的回答，学生们激动的神色慢慢平静了下来。
王老师双手往下压了压，打断大家的讨论。
“同学们可以根据自己的兴趣、特长或者目标来选社团，有不懂的可以课下来问我。”
“好了，现在翻开课本第6页，让我们荡起双桨，再读课文之前，我们来先学习这首歌曲……”随着老师的话音落下，教室里渐渐安静下来，同学们纷纷翻开课本，准备跟随老师的节奏学习。
李燃燃也暂时将心中的疑惑放下，她翻开课本，目光落在第6页上。
老师开始播放那首熟悉的旋律——《让我们荡起双桨》。
悠扬的歌声在教室里回荡，同学们不由自主地跟着节奏轻轻摇晃着身体。
李燃燃闭上眼睛，感受着这首歌曲带来的宁静与美好。
歌曲结束后，老师开始讲解课文内容。
她深入浅出地解释着每一个知识点，引导同学们逐步理解文章的深层含义。